7月19日（金）は第1学期の終業式でした。各学年の代表が、1学期の振り返りを発表しました。一人一人がしっかり練習できており、上手に発表ができました。校長からは「命の大切さ」についての話がありました。交通事故や水の事故、熱中症等、夏休みには一つ間違えれば命をなくしてしまうことがたくさんあるので、注意することを話しました。終了後、1学期の表彰を行いました。硬筆展や新体力テスト等、郡市や県、町で神泉小学校の児童は大活躍でした。2学期もけがや病気をせずに、元気に登校してもらいたいと思います。

　「くるくるクランクル」という動くおもちゃを５・6年生が図工で作成し、その作品を児童昇降口に展示しました。ICTを使って、動いたときの動画を見れるように工夫した展示の仕方で、児童たちはタブレットを使って、作品に触ることなく、鑑賞ができるようにしていました。こういう展示の仕方にもICTが利用されております。

　5月に朝日工業さんから苗をいただき、１・２年生が大事に育てたミニトマトがたくさん実りました。私も、１・２年生から実ったトマトをいただきました。

　１・2年生は早速、感謝の気持ちを手紙にして、担任が朝日工業さんへ届けました。こういう地域との交流が大切だと感じています。

　6月6日（木）のプール開きから始まった水泳の授業も、7月10日（水）の3時間目で、全てが終わりました。検定をしたのち、男女対抗の「宝さがし」を行いました。56対50で女子が勝ちました。その後、プールサイドで今年度の振り返りを行いました。ほとんどの子供たちが泳力が伸びたと言っておりました。私たち教職員一同は今年度の水泳指導が事故なく終われたことは保護者の皆様のご協力のたまものであると感じております。ありがとうございました。また、プール指導に当たり、水着の洗濯や印・サインの確認等、大変お世話になりました。夏休みに機会がございましたら、ご家庭で子供たちの泳力の伸びを確認してみてください。

　7月8日（月）の朝自習の時間に、学校運営協議会委員で学校応援団である石井清允さんの御指導のもと、５・6年生がササゲ豆・大豆の苗植えを行いました。大豆は「亀の子大豆」と言って、枝豆には最適な種類だということです。ササゲ豆は、校長の友人から譲り受けたもので、秋の「はだか祭り」に納める予定です。無農薬での栽培なので、収穫量は自然にお任せです。苗植えは、石井さんの指導で、要領を得て、子供たちはテンポよく植えることができました。お忙しい中、都合をつけて指導に来ていただきました石井さん、大変お世話になりました。収穫する日が楽しみです。

　7月5日（金）に5・6年生が「総合的な学習の時間」の学習で「田植え」体験をしました。元PTA会長の若山さん、保護者の中山さん、新井さんのご協力をいただき、スムーズに体験学習ができました。台湾からの体験入学中の児童の保護者である旭さんも参加して、にぎやかな田植えになりました。最初は、慣れない泥に戸惑っていた子供たちでしたが、だんだん慣れ、最後にはまだまだやりたいという顔になっていました。秋の収穫が楽しみです。

　7月3日（水）は今学期最後の全校朝会でした。学校教育目標では「たくましく（ねばり強くがんばる子）」に関する話で、「病気にならないようにするにはどうすればよいか」という話でした。具体的には①予防注射の接種②手洗い・うがい③「規則正しい生活」「バランスの良い食事」「適度な運動」「十分な睡眠」で免疫力を保つ、という話をしました。中でも②、③は自分たちでも心がければできるので、習慣化してほしいと話しました。

　6月28日（金）は校内授業研究会でした。5年生が国語の研究授業で「伝えたいことを整理して報告する」ために、「みんなが使いやすいデザイン」であるユニバーサルデザインについて話し合いました。事前に、学校や家庭で調べてきたことについて発表すると共に、友達が調べてきたことについて根拠をもって質問していました。研究授業後は前立正大学教授の石橋昌雄先生の御指導を受け、研究協議会を行い、教職員の指導力の向上を図りました。

　6月26日（水）は音読朝会でした。3・4年生の発表でした。3年生は「どきん」という詩と早口言葉をリズムを合わせながら、大きな声で暗唱できました。4年生は3年生の時に書いた日記を発表しました。繰り返しや、比喩、擬人法など、文法の表現法を巧みに使って発表していました。

　今日は6年生、3年生の理科の授業を紹介します。6年生は、ジャガイモの葉が光合成によってデンプンを作るかどうかの実験をしていました。葉をつぶし、そこにヨウ素溶液をつけて、変化を見ていました。

　3年生は、車が動く距離はゴムの伸びによって違うかどうかの実験をしていました。話し合いの後、廊下で予想を確かめていました。

　6月19日（水）は授業参観・懇談会と並行して第1回学校運営協議会が開催されました。7名全員の委員の方に出席していただき、授業参観の後、委嘱状の交付とともに今年度の校長の学校経営方針のご承認をいただきました。意見・情報交換では、主に学校でのICTに関する指導やリテラシーに関することが取り上げられました。今回の意見について、学校でよく吟味し、これからの教育活動に生かしていきたいと考えております。ご多用の中大変お世話になりました。

　6月19日（水）は第2回目の授業参観・懇談会でした。今年度は3回の授業参観のうちの1回を道徳の授業公開を行うということで、全学年が道徳の授業を公開しました。お互いの意見に対して話し合いをしたり、ロールプレイングをしたり、ICTを使ったり、各学年で様々な特長が出ていた授業でした。その後、懇談会で1学期のクラスの様子や、これからの行事予定等を話し合いました。保護者の皆様にはご足労いただき、誠にありがとうございました。

　6月17日（月）の水泳指導の様子をお伝えします。子供たちは、一人一人がめあてをもって、練習に取り組んでいます。そして、泳力のめあてごとにスモールステップのクラスわけがしてあります。めあてを持ち、スモールステップを達成することで意欲を持続させ、また次のステップに挑戦するという流れで泳力を伸ばそうと考えております。

    6月13日（木）の1・2年生の図工では作った作品の鑑賞会をしていました。自分の作品だけでなく、友達の作品に対して、長所を見つけて1・2年生なりの素晴らしい感想を述べていました。今、「ふわふわ言葉」をどんどん友達に言ってあげようという活動が1・2年生から発信して始まっています。お互いが良い面を見つけ、言葉に出し、自己肯定感を高められれば良いと思っております。

本年度初めての水泳学習を行いました。

今日は、水泳学習のルールについての説明を中心に学習しました。

少ない学習時間の中で、それぞれが決めた水泳学習の目標に向かい一生懸命練習を重ねます。

　校長室のランが3回目の花をつけました。

　新型コロナウィルス感染症の時期に推進された「GIGAスクール構想」が本校でも浸透し、タブレットや電子黒板を普段の授業でも大いに活用して、授業を行っております。6月１0日（月）の授業では、6年生は「ジャムボード」を使って社会科で縄文時代と弥生時代の違いについて児童同士で意見を交わしていました。5年生は「デジタル教科書」を使って、子供たちの思考を深めていました。これからの時代に合った授業を本校でも実践しております。

　6月5日（火）は全校朝会がありました。「草や木はどうやって子供をふやしていくのか」というテーマで、学校教育目標の「かしこく」（何でも知ろうとする子）に関するものでした。子供たちには①「なぜ？どうして？」と疑問を持ち、知りたいと思って調べてみることが大切である。（探究学習）②探求するために必要な「漢字」「音読」「計算」「地図を読む」等の力を身につけることが大切である。ということを伝えました。子供たちは静かに聞き入っていました。

※この朝会の次の日（6月6日）に早速、3年生がカエデのタネを探してきました。素晴らしい行動力ですね。（写真）

　6月3日（月）に、4年生が児玉郡本庄市広域市町村圏で管理している「小山川クリーンセンター」に社会科見学に行ってきました。ごみの処理の仕組みから、リサイクルやSDG'ｓのことまで勉強してきました。子供たちはいつもの見学では入れない管理室に入れてもらい、ごみの処理を間近に見ることができました。見学したことを振り返り、授業でまとめていきたいと思います。小山川クリーンセンターの方々、運転をしていただいた教育委員会の鶴田様、大変お世話になりました。

　5月31日（金）の5時間目の３・４年生の音楽の授業を紹介します。3年生は進級して、初めてのリコーダー練習をここ2か月間行ってきました。今回はリコーダーを伴奏にして、グループで発表したり、3・4年生全員で発表したりする授業でした。グループで発表する前には熱心に話し合いが行われ、より良い発表にしようと真剣に取り組んでいました。最後には、3年生の指揮に合わせ、演奏、合唱が上手にできました。

　5月28日（火）は学校応援団の秋山さんが１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。秋山さんはサービス心旺盛で、いつも「ウサギ」の扮装をして、子供たちを喜ばせてくれます。今回は、「ウサギ」の衣装を新調して読み聞かせをしてくださいました。今回読んでくださった本は「おかえりオオカミ」と「ぎょうれつのできるパン屋さん」です。

　秋山さんの巧みな読み方に子供たちは引き込まれ、しっかりと聞き入っていました。ありがとうございました。